Plus, minus, mal und geteilt. Das sind die vier Grundrechenarten, die jedes Kind kennt, oder? Im Bundesland Niedersachsen soll das schriftliche Dividieren allerdings künftig nicht mehr in der Grundschule gelehrt werden. Das neue Kerncurriculum, das ab dem kommenden Schuljahr 2026/2027 angewendet werden muss, sieht die Rechenmethode nicht mehr vor. Das Kultusministerium begründete den Schritt unter anderem damit, die klassische Rechentechnik sei "komplex". Entsprechend schockiert waren die Reaktionen, die Nordwest-Zeitung berichtete von Elternbeschwerden. In Social-Media-Kanälen war die Rede von "Verdummung", von Kindern, die keine Grundrechenarten mehr beherrschen, und von der "Heranzüchtung unmündiger Bürger".