Wie können Kinder bei den Hausaufgaben tatsächlich etwas lernen – und sich nicht einfach nur durchquälen? Der Entwicklungspsychologe Herbert Scheithauer erklärt in unserer Serie Familienrat, wie ein entspannter Umgang mit Hausaufgaben gelingt, Motivation entsteht und welche Rolle künstliche Intelligenz bestenfalls spielen könnte. DIE ZEIT: Neulich stand in einer Polizeimeldung, dass ein Vater die Polizei gerufen habe, weil Mutter und Tochter sich über die Hausaufgaben gefährlich zerstritten hatten – ein Extrembeispiel natürlich. Aber viele Eltern streiten mit ihren Kindern wegen der Hausaufgaben. Warum entsteht diese Dynamik?