7.45 Uhr, Unterrichtsbeginn an einer Gemeinschaftsschule in Tübingen. Doch der Klassenraum der 5B ist fast leer. Nur drei Mädchen sitzen in der ersten Reihe. Timo Nattermann, ein großer Mann mit kurzem Haar und Brille, steht im Türrahmen und ruft nach und nach seine Schüler in den Klassenraum. Seine Stimme dröhnt über das Stimmengewirr hinweg. Langsam trudelt die restliche Klasse ein, die Kinder kramen ihre gelben Deutschhefte hervor. Thema: Substantivierung. Nattermann wirft mit dem Beamer Sätze an die Wand: Am liebsten würde ich den ganzen Tag S/schlafen. Er blickt zu einem Mädchen in der letzten Reihe und fragt: "Chinar, du siehst heute etwas müde aus. Schreiben wir hier schlafen groß oder klein?" Sie zögert. Ringsum gehen Hände in die Höhe. "Klein", sagt sie und sieht nun etwas wacher aus.