An ihren ersten Tag an der Universität erinnert sich Ailyn Pirngruber noch genau. Es war Herbst 2018, und die neu eingeschriebene Studentin fand sich im Mathematik-Vorkurs wieder, eingereiht zwischen Hunderten Erstsemestern. Der Professor betrat den Raum und begann mit dem ersten Thema: Logarithmen. Während ihre Kommilitonen fleißig mitschrieben, kamen Pirngruber Zweifel. „Mein erster Gedanke war: Was zur Hölle mache ich hier?“, erinnert sie sich.